일류의 조건

<p>추천의 글<BR>
프롤로그<BR>
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<B>제1장 | 아이들에게 물려줄 ‘세 가지의 힘’</B><BR>
숙달에 이르는 보편적 원리를 ‘기술화’하라<BR>
훔치는 힘<BR>
한 프로 야구 선수의 아이디어<BR>
기술을 훔치기 위한 전제<BR>
기술을 ‘훔치는 힘’과 모방의 차이<BR>
암묵지와 형식지의 순환<BR>
문과와 이과의 대립을 뛰어넘어<BR>
기초 능력은 공통분모다<BR>
‘중요도’를 의식하라<BR>
‘요약하는 힘’의 기본<BR>
2 대 8 공식<BR>
관심으로 이루어진 자석을 만들어라<BR>
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<B>제2장 | 스포츠로 두뇌를 단련하라</B><BR>
심오한 스포츠의 세계<BR>
축소판을 통해 연습하기<BR>
기술화의 요령<BR>
하스미 시게히코는 고다르에게 무슨 질문을 던졌는가<BR>
리더의 코멘트 능력<BR>
최고의 시절을 되찾다 <BR>
틀과 오류 <BR>
이견의 견<BR>
기술과 상상력<BR>
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<B>제3장 | ‘동경’을 동경하는 마음</B><BR>
자기만의 스타일로 변형<BR>
버릇의 기술화<BR>
사카구치 안고의 이야기<BR>
스타일은 일관된 변형이다 <BR>
무나카타 시코의 꿈<BR>
스타일의 계보를 의식하는 습관<BR>
욕망은 다른 사람의 욕망을 모방한 것<BR>
흑막의 정치가, 조제프 푸셰<BR>
비욘 보그와 존 매켄로<BR>
혼다를 이룩한 창조적 관계<BR>
시로야마 사부로의 판단<BR>
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<B>제4장 | 숙달론의 기본서 《쓰레즈레구사》</B><BR>
나무 타기의 달인<BR>
징조를 읽는 힘<BR>
에너지의 집중<BR>
도의 달인<BR>
달인 체험<BR>
숙달론의 교과서를 찾는 습관 <BR>
‘격언화’의 효용<BR>
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<B>제5장 | 신체 감각을 기술화하라</B><BR>
두뇌를 단련하는 유아 교육<BR>
의식의 조각을 늘려라<BR>
뇌를 활성화하는 방법<BR>
내 머릿속에는 몇 명의 작업자가 깨어 있을까<BR>
‘감동’은 의미의 충만함에서 온다<BR>
댄서는 ‘무심’하다?<BR>
의식의 밀도와 속도의 관계<BR>
나무의 촉감을 전하는 기술 <BR>
데루스 우잘라의 기술로서의 감각<BR>
합리적 애니미즘<BR>
감성의 폭을 넓혀나가는 용기<BR>
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<B>제6장 | 무라카미 하루키의 스타일 만들기</B><BR>
스타일은 존재감을 낳는다<BR>
스타일의 그릇을 키워라<BR>
소설을 쓰는데 왜 달려야 하는가?<BR>
집중력과 지속력은 동전의 양면과 같다<BR>
몰입으로 ‘들어가는 시스템’을 만들어라<BR>
자신만의 필살기를 만들어라<BR>
모든 것을 교차한다는 것에 대하여<BR>
리듬이 몸에 스미게 하라<BR>
동양의 전통, 호흡법 <BR>
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에필로그<BR>
저자 후기</p>